高中历史教科书中法制史内容的思考


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高中历史教科书中法制史内容的思考

高中历史教科书中法制史内容的思考

的要求，众所周知，法学是一门严谨的学科，教师可以借鉴法学的一些专业术语去解释法律现象，使教学更加规范化，从而在实践中潜移默化地提高学生的法制素养。关注新课改，关注新课改后教科书中法制内容变化，促进中学历史教学，这是研究教科书中法制史内容的主旨所在。