| 试论高职院校学生求职技巧的训练与指导 |
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是通过自己对所要选择职业的能力兴趣等方面进行思考,以及对自己在学习、工作和生活经历过程中取得的那些较大成功或失败作出反思,并找出失败的原因,从而在客观评价这些原因的基础上对今后求职的行为作出改善与决策。
2.3 专家咨询法
不妨聘请有关方面的专家做参谋,借助科学的心理、职业工具,对职业意向与自身素质作一个全面科学的分析,然后结合拟选择的职业内容再决定自身的职业取向。实际上请专家咨询的做法也体现了“当局者迷,旁观者清”的道理。
2.4 效果实证法
对自身的职业取向作一些研究和尝试,从正效果或负效果去看自身的素质与能力能否达到职业要求。如果产生正效果,就证明你已经具备这方面能力与职业取向的潜质;若产生负效果,就证明自身在职业取向上还是缺乏或暂时缺乏这方面能力的。高职院校可适当组织学生从事职业取向的工作,让他们在实践中深刻体会实证的效果,“实践出真知”,这样可以事半功倍。
2.5 考试求证法
积极利用职业求职的科学理论与方法,结合现代用人单位招聘员工的办法,创造模拟的实际求职环境,对学生进行实战性模拟训练与考核,让学生充分认识到掌握求职技巧的重要性,同时,也充分锻炼学生应付求职的心理素质,使学生增强求职过程感性和理性的认识,进而正确评价自己,确定职业取向。
3 根据就业信息来源的不同渠道,指导学生选择正确而有效的求职途径
选择正确而有效的求职途径,能大大增加择业成功的几率。求职的途径有许多种,不同途径对不同的求职者有不同的功效和价值。高职院校应根据就业信息来源的不同渠道教会学生捕捉就业机会,并着重培养学生就业信息的搜索与鉴别等能力。
3.1 校园招聘会或综合性人才招聘会
对应届毕业生来说,校园招聘会是最常见、最有效的求职途径。一般来说,校园招聘会针对性强,安全可靠,降低了大学生求职成本,减少了大学生的奔波劳累,如某些用人单位在学校单独举办的专场招聘会、学校自行举行的小型招聘会以及教育主管部门组织举办的面向高职院校学校的系列校园招聘会,这些招聘会就业信息含金量都比较高,都很值得高职学生重视与参加。同时,人才交流中心等中介机构常年都会举行综合性或专门性的人才招聘会。这种招上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页 |
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