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十二五中期妇女监测报告           
十二五中期妇女监测报告
教育的重要内容,向学生们讲授预防艾滋病,性病的知识.普通高等学校和中等职业学校在新生入学体检时,向学生发放预防艾滋病,性病健康教育材料.

6,巩固计划生育成果

(1).推进基层基础建设,强化属地化管理.城区计划生育工作实行部门指导,属地管理,单位负责,社区协管,居民自治属地管理机制;农村计划生育基层基础建设,推进村民自治,民主管理;流动人口计划生育以完善现居住地为主管理机制;充分发挥计生协会在基层基础建设中的作用,依法落实法定代表人的计划生育工作责任制.

(2).广泛,深入,持久地开展全民性的人口与计划生育的宣传教育.在广大妇女中宣传我国的基本国情和基本国策,引导她们转变婚育观念,树立晚婚晚育,少生优生,生男生女都一样的新观念.深入开展以技术服务为重点的优质服务.大力推进避孕节育措施知情选择,生殖健康保健,出生缺陷干预三大工程,把提高出生人口素质放到更加突出的位置,开发引进和推广优生优育的适宜技术,充分利用现有的卫生资源,强化优生服务功能,努力为群众提供各种优生指导和技术服务,逐步建立健全出生缺陷三级防治体系和相关工作机制.

(3).推进计划生育依法行政,提高计划生育工作执法水平.认真贯彻执行《人口与计划生育法》和相关法规以及《浙江省人口与计划生育条例》,大力普及计划生育法律知识,依法推进计划生育.做到依法生育,依法管理,严格执法,文明执法.

(4).推进有利于计划生育的利益导向机制和社会保障制度,加大计划生育利益导向力度.把建立和完善有利于计划生育的利益导向机制和社会保障制度纳入社会保障事业发展总体规划,.深入开展新农村新家庭建设活动,积极实施帮扶计划,引导广大农村群众少生优生,初步形成较为完善的计划生育奖励,激励,救助,保障等体系.

(三)妇女就业与社会保障方面

1,继续加大开发就业岗位,强化就业服务意识,促进妇女就业

就业是民生之本.劳动部门将通过加强职业指导和职业中介服务,积极为有就业意向的失业妇女寻找合适的工作岗位,减少因人岗不匹配而造成的岗位空置和人员闲置;动用各种力量,利用各种渠道开发,采集适合妇女的工作岗位,鼓励用人单位在同等条件下优先录用妇女,提高妇女就业率.

2,继续加大女性职业技能培训和资格鉴定

逐步促使女性改变传统就业观念,拓宽妇女就业领域,提升妇女就业层次.通过开发适合女性的培训品种,提高妇女参与技能培训的热情;加强职业资格鉴定,扩大鉴定覆盖范围,使女性拥有更强的就业竞争力;强化创业培训,积极引导妇女自谋职业和自主创业,并在技能培训上给予更优惠的政策扶持;全社会也要扭转对妇女就业的不正确认识,使广大妇女在经济领域发挥更出色的作用.

3,继续加大劳动执法力度

积极开展劳动监察,依法查处侵犯妇女劳动合法权益的行为.坚决制止企业解除孕期,产期,哺乳期女工的劳动合同,强迫女职工从事超强度劳动,违反男女同工同酬原则,保证女职工在不危害身心健康和生命安全的生产环境中工作.对招用未满16周岁女童工的单位或个人,必须依法制裁.把女职工的劳动保护纳入

3,加强外来人口管理

坚持专项清理和日常管理相结合的办法,积极落实管理措施,加强外来人口的登记,发证工作,及时掌握和了解外来人口违法犯罪活动线索,提高防控能力,减少漏管失控,及时发现和打击犯罪.

4,加强对家庭暴力行为的制止和处理

热情接待家庭暴力受害者的投诉,对于受害人的请求和投诉在做心疏导的前提下公正地予以调处.对于正在实施的家庭暴力,受害人提出求助的要及时予以劝阻和制止,及时帮助受害者依法提起诉讼.维护妇女儿童的合法权益.及时审理侵害妇女权益的民事案件,在审判婚姻家庭纠纷案件合继承案件时,要确保妇女的财产,继承,住房和抚养子女等方面的民事权利不受侵害.

5,对土地征用后的土地补偿金使用问题

在土地补偿金问题上必须合理合法,体现男女平等,不得以各种借口歧视妇女,损害妇女的合法权益.已经对妇女合法权益造成侵害的,要及时纠正,予以补偿.

(五)妇女与教育方面

1,普及义务教育

认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》,将普及义务教育与发展生产力,克服旧习俗和旧观念结合起来,创造有利于妇女接受教育的社会环境.重点解决农村尤其是贫困地区女童,残疾女童,流动人口中的女童义务教育问题,帮助失学,辍学女童完成九年义务教育.缩小男女童接受义务教育的差距.

各级政府应积极帮助解决女童因家庭经济困难不能入学的实际问题.将妇女教育的主要目标纳入当地教育发展规划,提高女性接受中等专业技术教育和高等教育的比例.各类中等专业学校和高等院校在招生工作中,除国家规定的特殊专业外,不得歧视女性.

2,推进妇女的素质教育

教育要为学生的未来着想,国家,社会,学校,老师,家长与受教育者的目标应趋于一致,立足于学生走上社会后能否适应当代先进生产力的发展水平.建立适应21世纪的教育课程和教材体系,把性别教育纳入教师培训课程,培养女学生的知识创新能力.加强流动人口中的管理和教育,将流动妇女的教育纳入社区教育和管理之中,引导她们接受职业培训,使之提高就业机会.帮助流动女童基本接受义务教育.

3,提高妇女的科学文化素质

注重培养,提高女性的创新精神和敬业精神,把自尊,自信,自立,自强的"四自"教育贯穿于各类教育中.加快培养一批现代化建设急需的信息,金融,财会,外贸,法律,经济管理,城市管理等领域的高层次,高素质女性人才队伍.重点培养适应高新技术产业化发展的电子信息,生物工程和新医药等学

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