| 实践效率——实践唯物主义研究的新领域 |
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精力、物质、能量等的投入；另一方面，实践活动又有产出，即任何实践活动过程中的投入必有一定的产出。因此，就实践活动的投入与产出而言，实践具有效率。当然，实践具有效率与实践讲究效率并不是一回事，这就是说，并非任何实践活动都讲究效率，只有当某一实践活动作为实 现其它活动的手段的情况下，这一实践活动是讲究效率的。否则，实践活动作为非手段的活动是不讲究效率的。
事实证明，人们在自觉的手段性的实践活动过程中，总是选择能准确、迅速而又最经济地实现实践活动目的的方式或手段；也就是说，人们总是在不断地反省和干预自己的实践活动，千方百计地提高实践活动的效能论文联盟http://WWw.LWlM.cOm，力图使实践活动成果质量更高、数量更多、速度更快、耗费更低。所有这些努力说明，人在自觉的手段性的实践活动中追求效率。
人的自觉的实践活动的效率就是人的自觉的实践活动作为手段与这种实践活动的目的或目标的关系。作为手段的自觉实践活动根据其实践活动的目的，必须进行必要的实践活动投入。人的实践活动的投入一方面包括实践活动中实践主体所投入的时间、精力、物质、能量等因素；另一方面，还包括实践过程中所投入的相应的实践客体的信息。
进一步来说，人的实践活动的效率也就是人的实践活动中所投入的时间、精力、物质、能量等与这种实践活动的目的或目标实现的比值。换言之，所谓人的实践活动的效率，也就是人的有目的的实践活动投入在何种程度上实现了什么样的目的，或者为实现特定目的投入了人的多少实践活动。以一定的实践活动投入实现较多、较高的目的，这种实践活动的效率就是较高的；相反，同样的实践活动投入实现的是较少、较低的目的，这种实践活动的效率是较低的。当人的实践活动的目的或目标不变时，达到该目的或目标的手段或过程即实践活动投入越节省，这种实践活动效率就越高。从另一侧面讲，当实践活动总量投入不变时，所达到的目的或目标越大，其实践活动的效率也就越高，反之，其实践活动的效率就越低。因此，相同或相近的实践活动过程可以产生不同的实践结果，不同的实践过程可以产生相同或相近的实践结果。
如上所述，由于人的活动分为内外两种目的，因此，人的活动效率也分为活动本身的效率与活动作为手段的效率。所谓活动本身的效率是指活动投入与活动的内在目的的实现的比值；活动作为手段的效率是指活动投上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页 |
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