| 语文教育在素质教育中的情商培养 |
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中，成"人"与成"才"同样重要，甚至从某种意义出发，成"人"比成"才"还重要。
因此，情商的培养是人才培养中的一个重要问题。情商在素质教育中很重要，是素质教育的重要组成部分。
四、语文教学中的情商培养
语文学科在情商培养方面起到“近水楼台”的作用，比其他学科更具有得天独厚的条件。第一，在学科中，最具人文素养和情感魅力的就是语文学科，语文教材是培养学生情商的最好媒介物。第二，语文教学除了知识的传授以外，还包括美育和德育的教育，这本身就属于情商的范畴。第三，语文学科是高中课程中最基础的学科，学生天天接触，日日训练，耳濡目染，利于情商培养。
那么，如何在语文教学中进行情商培养呢？
（一）用教师的情商培育学生的情商。
俄国教育家乌申斯基也说过：“教师的人格对年轻心灵的影响，是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能替代的一种教育力量。”语文教师情商的高低直接影响着语文教学的效果和质量，高情商的语文教师能创造性地组织语文教学活动，不仅能有效地传递认知信息和交流情感信息，确保师生知情系统的交互作用，而且能培养和提高学生整体素质，促进学生全面发展，使学生的道德感、理智感和审美感得到更好的开发和展示。整理：WWW.YbAsk.COM 。
这就要求我们教师从各个方面培养自己的情商，以乐观、积极的心态对待生活。只有这样，才能不断地感染学生。
（二）充分挖掘教材，使课堂教学闪烁情商的火花。
语文的世界，就是一个美的世界。美的人，美的物，美的景，美的情；美的思想，美的情操，美的智慧。正是源于对美的追求和语文的热爱，我在平时的教学中，不断摸索、尝试，力求将知识传授、能力训练、智力发展和思想陶冶、情商培养于一炉，力求发挥课堂多功能的作用。教学中进行情商培养的方法有： 1.制定计划，把情商教育融入每一单元甚至每一课中。例如高中语文必修5：
单元课文
情商培养内容
情商培养方式
《装在套子里的人》 论文联盟http://WWw.LWlM.cOm
合理认识“规则”，培养创新精神
联系现实，对比分析
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