| 落实俄语教学中的素质教育和创新教育 |
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，着重研究与解决基础教育领域如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的一种教育。
1.落实俄语教学中的创新教育，教师要唤醒创新意识，提供创新空间。
创新教育是与传统的教学模式迥然不同的教学形式。在俄语教学活动中，教师作为引导者，要激发学生潜伏在心底的“创新意识”。运用生动有趣的俄罗斯寓言、俗语、趣事、实事等激发学生的探索兴趣，让学生不满足于当前所掌握的信息，引导学生从多角度、多层次体会俄语学习中的乐趣，让学生们在教学过程中，通过对知识的学习，产生对相关锁链问题的好奇心。
作为教师，一定要给学生展示的空间，否则，创新教育将落于虚处。教师要大胆放手，充分相信学生的能力，将课堂主动权完全交给学生。在俄语教学的过程中，完成对基础知识点的讲解后，要按照实际情况，使学生成为课堂的主人，真正自主的学习，成为自身学习的主体。
俄语教学作为一门外语教学，要让学生围绕自己的观点去探索，在教学方法方面，可以设计讨论课，辩论课，课堂小组等内容，最大程度上给学生展示自己创新意识的空间。比如，在我的一次课堂教学中，在讲完基本知识点后，组织学生开展全俄以“体育运动是否有益”为题的辩论会，四十五分钟的辩论，我对学生们的表现大大赞赏，通过这次辩论，反方以独特的思维方式反败为胜，让我看到了学生们的潜力。
2.落实俄语教学中的创新教育，学生要提高创新素质，培养创新能力。
在俄语教学过程中，学生在教师所提供的创新条件中，采用多种形式训练，提高学生创新能力，如，自己利用所学的知识编演短剧、小品、歌舞等，并在所产生的结果中，掌握新颖、有价值的知识点。
根据所学的内容或其它知识自由发挥，给学生以足够的空间去想象，去创新。此外，还适当地让学生互相批改一些作业，找出一些问题并加以评价，同时还可以对一些题目附上自己不同的解法和看法，同时还注意在学生的口头表达，实践操作，分析判断，猜疑推理等方面多注意训练。
创新能力和素质能力的培养已经成为现代俄语教学的重心，以促进学习主体全面发展为目标的素质教育和创新教育已经成为当前落实俄语教学中创新教育的迫切要求，从多方位、多角度真正的落实俄语教学中素质教育和创新教育已经不是纸上谈兵，他已成为迎接知识经济挑战，培养适应现代上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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