| 重视化学实验搞好实验复习 |
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，而不能直接说出现象所反应的结果。如“产生白色沉淀”不能说成“产生AgCl沉淀”，“看不到明显现象”不能说成“不反应”。
对于化学基本操作规程的描述，应按照仪器和实验用品的用途、原理和使用方法以及应注意的问题，从安全可行的角度用简洁的语言说出操作过程和操作方法，又不能太罗嗦。
对于检验或验证实验：试剂一操作一现象一结论。
对于化学方案评价的描述：应从实验原理是否科学、操作是否简便、过程是否安全、原料是否节约对实验方案加以评价，对比分析出该实验方案的优缺点。
在复习中，还要根据实验原理设计实验步骤和装置，掌握一些装置和仪器药品的替代方法，培养学生实验设计能力和创新能力。
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在章节复习中，渗透相关实验知识和技能，注重培养和提高学生的实验意识和素质。适时穿插实验专题，如化学实验基本操作、气体的制备、实验设计等。通过专题，强化对实验原理的了解和应用，对实验操作及注意事项的记忆，有系统、有步骤的训练实验基本功。
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