⑵宣泄放松的心理。由于我国教育制度应试倾向还很突出，以考试为选拔机制成为一座“大山”，长期压在高中生心头。学习负担重，精神长期紧张，再加上处于青春期的高中生生理和心理都尚未发育成熟，惶恐、烦躁、苦恼等情绪经常伴随他们，由此造成的长期压抑，而渴望能在网上无拘无束地发泄出来。“在网上每个人都可以是一座没有执照的电视台”。[4]
　　⑶渴望理解的心理。现在的高中学生大多是独生子女，在家中比较孤独，为了缓解心理上的寂寞，最渴望与网友交流。网络传播日益成为真正心灵的碰撞，人们可以毫无后顾之忧地表达自己。
　　⑷争强好胜的心理。高中学生血气方刚、年少气盛，当他们看到很多人在网上潇洒自由地自我展示时，他们就会不顾一切地想一试身手。
　　⑸幼稚的性心理。高中时期，第二性特征发育日益成熟，正常的性教育滞后，性对绝大多数学生来说仍然披着一层神秘的面纱，形成了一种心理困扰，而这反而勾起他们的好奇心，诱使他们进入那些不健康的色情网站。
　　（6）快捷简易的心理。高中生思维敏捷、活泼好动，他们可以在网上快速地体验、获取与下载信息。
　　 3. 社会管理的因素
　　⑴一些受高利润驱使的非法经营网吧正是针对高中生心理开辟专门网页、游戏升级版本、群聊等聊天室。
　　⑵网吧安全意识较差。对上网者而言，没有严格要求对方做上网登记，或登记不清，使网吧成为有害信息肆无忌惮的发源地。就内部管理而言，许多网吧没有配备专门的技术管理人员，服务器保留日记没有达到规定的要求，致使遇有问题发生难以及时处理，更难以配合有关部门的追踪调查。高中学生不满16周岁本不能

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