| 美国未成年人犯罪司法制度的起源与发展 |
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释放的话，就会举行听证，以决定是否有必要将他（她）羁押在少年拘留所或者成年监所（在没有设置少年拘留所的司法辖区）。①然后，警察就进一步收集证据，查清控告的犯罪事实。根据查明的事实，警方对未成年人的处理的三种可能：（1）自行处理后释放；（2）向少年法庭起诉；（3）交给普通刑事法庭审理。② 以1992年的统计数字为例，被拘捕的未成年人中约63%被起诉至少年法庭；约30%在警方处理后释放；约4.7%移送给普通刑事法庭审判。[18]（P433）
对于没有被分流出去的案件意味着将由少年法庭予以审理。庭审一般由选举的或者特别任命的法官（通常是律师）主持。③ 案件审理的结果既可以是裁定驳回，也可以判决短期拘役、缓刑、命令补偿、无偿为社区服务、送管教所管教、长期或短期隔离治疗、与亲属一起居住或其他处理方式。法官甚至可以判令当事人的父母、亲属或者同住人员履行某种行为，如，命令父母陪伴咨询、参与物质依赖治疗计划、为未成年人支付庭审费用或咨询费用、（女未成年人的）男朋友搬出家门等等。为实现“司法个别化”，法官在判决前会指示缓刑官或专职调查员制作一份判前报告，以作为判决参考的依据。
[参考文献]
[1] Robert M. Bohm and KEIth N. Haley, Introduction to Criminal Justice, Glencoe/McGraw-Hill, 1996，P. 435
[2] Barry Krisberg and James F. Austin, Reinventing Justice (Newbury Park, CA: Sage, 1993), p. 9
[3] Robert M. Mennel, Thorns and Thistles (Hanover, NH: University Press of New England,1973): Steven L. Schlossman, Love and the American Delinquent (Chicago, IL: University of Chicago Press,1977). P.209
[4] Clemens Bartollas and Stu上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >> |
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