发扬民族艺术渗透美育教育


\| 网站首页 \| 范文 \| 演讲致词 \| 汇报体会 \| 总结报告 \| 公文方案 \| 领导讲话 \| 党建工会 \| 论文 \| 文档 \|

您现在的位置：范文大全网 >> 论文 >> 今日更新 >> 正文

用户登录

新用户注册

发扬民族艺术渗透美育教育

发扬民族艺术渗透美育教育

的欲望。
　　中国的戏曲源于民间歌舞，京剧经过无数艺人的长期舞台实践，在文学、表演、音乐、唱腔、脸谱等方面形成了一套规范化的程式，表演上歌舞并重，融合武术的技巧，节奏感技术高超，唱腔悠扬委婉，很具有音乐性。《将相和》、《群英会》等，通过接触中国的民族文化，使幼儿了解它，认识它，去继承它，发扬它。因此，在课程的设置上多采用“民族化”的内容，提高幼儿的兴趣，陶冶幼儿的性情，让我们的民族音乐广泛推广，让中国的戏曲走进世界人民的心田。

论文联盟*编辑。　我国的民族艺术拨打、深广，它似一论文联盟www.LWlm.CoM块未开垦的肥沃的土地，它似一头等待咆哮的雄狮，作为一名幼儿教师，我将不断的学习，了解民族艺术，通过课堂，渗透民族音乐，不断的让学生了解民族艺术，让民族艺术之花处处绽放，我相信：“飞瀑之下，必有深渊。”

上一页 [1] [2] [3] [4]

上一个论文：创新教学方法提高美育质量

下一个论文：浅谈地理教学中美育的作用实施