高中政治课教学的德育渗透:润物细无声 |
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高中政治课教学的德育渗透:润物细无声
中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的、具有社会公德和文明习惯的、遵纪守法的公民。虽然中学各门学科都要对学生进行思想政治教育,但是都不像政治课那样,整个教学都着力于思想品德和政治教育。所以说思想政治课是学校德育的重要组成部分,是德育工作的主渠道。它既是知识课,又是德育课,不仅要向学生传授知识,还要对学生进行思想品德教育。德国的教育家茅斯多惠曾说过:“任何真正的教学莫不具有道德的力量”。这句话高度概括了各学科的科学知识具有深刻的教育力量,而在诸多的学科中,政治课则发挥着德育工作的主渠道作用。 一、进行德育教育要做好的专题教育 我们必须重视自身建设,坚持不懈地致力于自身政治、思想、道德素质和业务素质的提高,才能发挥教师的表率作用。我们教师必须身体力行,走入孩子的心灵深处,用我们慈爱的目光、慈祥的笑容影响他们,用我们温柔的话语感染他们。处处做学生的表率,以自己的人格和言论感化学生,让学生受到潜移默化的教育。进行德育教育要着重做好以下几个专题的教育: (一)理想、信仰、信念专题 不少学生缺乏“三信”,即对马列主义、毛泽东思想的信念淡薄,对党的领导不够信任,对社会主义、共产主义的前途信心不足。这对于即将进入二十一世纪的中学生来说,的确是发人深思、令人忧虑的。政治教师的任务之一就是通过教学活动,高举邓小平理论的伟大旗帜,帮助学生认清历史发展的必由之路,树立起远大的共产主义理想;帮助学生树立正确的政治观点,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识;帮助学生正确认识中国共产党的历史和现状,懂得“没有共产党就没有新中国”的道理,从而树立热爱党、拥护党、跟党走的思想感情,进而坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,并最终树立为共产主义而奋斗的坚定信念。WWW.YBAsk.COm (二)爱国主义教育专题 爱国主义是思想道德素质教育的主旋律。列宁说过:“爱国主义就是人们千百年来巩固起来的对自己祖国本文由论文联盟http://www.LWlM.cOM收集整理的一种深厚感情。”我国人民历来有热爱祖国的光荣传统。培养学生的爱国情怀, [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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