| 论英美文学课在英语师范生教育中的作用 |
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,如文学、音乐、艺术、信息技术等方面的教学内容。因此,文学内容在新版高中英语教材所占比重较以往大有增加。
按照“新课标”中制定的课程设置模式,新编写的高中英语教科书分为必修和选修两大类。必修教材共有五册,每册五个单元,每个单元共分九个部分围绕一个主要话题开展听说读写活动,从“阅读”(Reading)到“趣味阅读”(Reading for Fun)再到书后的练习册(The Workbook)均选用了较多的英美文学内容,体裁的选择也多种多样,包括短篇故事、诗歌、戏剧以及人物传记等。如果高中教师没有一定的英美文学知识和功底,他们如何进行日常的教育教学活动,完成教学任务,实现教学目的?教材的“阅读”部分承载着整个单元中最重要的语言和文化信息,也是教师在整个教学过程中需要重点处理的部分。
除了必修教材中增加的文学内容之外,选修教材中也出现了专门的文学类教材。针对选修课程系列II中的欣赏类课程设置要求,人民教育出版社联合麦克劳希尔教育出版公司出版了《小说欣赏入门》一书,收录的六篇作品中五篇为英美文学中的经典短篇故事。教材内容不乏对主题内容、篇章结构、情节发展、人物刻画、叙事角度等文学基本要素的分析和学习。可见,高中教师若没有相当的文学知识,则无法胜任欣赏类课程的教学,无法引导学生进入到文学的世界里进行简单的赏析和探讨。
三、英美文学课在英语师范生教育中的作用
综上所述,我们不难看出,英美文学课在英语师范生教育中的作用主要体现在两大方面:一是提高英语师范生个人能力素质;二是为师范生将来从事英语基础教育打下坚实基础。
(一)“英语师范生”一词有两方面含义——英语和师范
一名英语本科毕业生必须达到《大纲》提出的个人素质标准。如前所述,这种素质包括了语言、文学、文化等多方面的能力。英美文学作品可以提高学生的语言能力,陶冶学生情操,塑造学生人格,培养学生人文精神;英美文学作品展现了异域文化、历史和社会,是学生了解西方世界的绝佳素材。
(二)一名师范生未来面对的是“新课标”指导下的新版教科书和新的教学内容
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