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高校农林本科思想政治理论课专题教学探究           
高校农林本科思想政治理论课专题教学探究
求,理论联系实际的能力要求,原则性的给分标准等。灵活性是指在执行考核标准过程中,不能过于僵化和教条。如期末卷面考核,对辨析、材料分析、论述等具有一定灵活性的考题,应在把握大的政治方向和理论精神实质的前提下,给出参考性的答题思路与评分要点。
  专题教学是农林院校改进思想政治理论课程教学、提高教学针对性和实效性的重要路径。作为一项理论性、实践性突出的课题,农林院校思想政治理论课专题教学客观需要学校教学管理部门、任课教师和在校学生积极参与,大胆实践,以期在长期的教学实践探索过程中逐步形成科学可行、富有成效的专题教学体系

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