| 课堂网络教学环境对学生视力的影响研究 |
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并非学生用电脑，就会导致视力下降，事实上，电脑进入课堂，给教学带来的不仅仅是工具的辅助作用，还有教学结构和教学方式的深层次变革，正确使用，利大于弊。而且计算机素养是未来社会的基本生存技能，对学生长远能力的发展也有着重要的影响。学生课业负担普遍太重，是学生视力下降的主要原因，尤其是课堂外时间被大量占用，这影响的不仅仅是孩子的视力，还有学生应享有的对时间的自由支配，以及其他各方面能力的发展。要改变这种状况，提高课堂教学效率是关键，利用课堂时间来完成学生对知识的学习、巩固、练习和反馈，减少课外作业与学习，把课余时间还给学生。通过将电脑应用于课堂，大幅度提高课堂教学的效率，压缩学生课外的学习时间与负担，让学生有更多时间在运动，有更多时间去野外远眺，可能还会对儿童视力产生积极影响。我个人认为，凡是延长学生学习时间的使用电脑的方式，一律不应推广，凡是能够提高效率，节省学生学习时间使用电脑的方式，均应大力提倡。
本研究对课堂网络环境下学习对学生视力的影响进行了调查和分析，指出了课堂上使用电脑不是学生视力下降的主要因素，提高课堂教学效率，降低学生课业负担才是改善学生视力情况的关键。但由于本研究样本有限，同时缺乏对学生视力下降深层次原因调查，因此具有一定的局限性。编辑：www.ybask.Com 。
今后的研究可以扩大样本，同时对网络环境下学生的视力影响因素进一步开展调查。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] |
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